Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w klasie 7

Treści: Słownictwo, zwroty i wyrażenia dotyczące tematów: człowiek, miejsce zamieszkania, edukacja, praca, życie prywatne, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie i turystyka.

Struktury gramatyczne: Czasy gramatyczne: teraźniejsze PS, PC, PP – zastosowanie i porównanie, czasy przeszłe -Past S i Past C, konstrukcja used to – zastosowanie i porównanie, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz some, any, no, czas przyszły FS i konstrukcja be going to, czasowniki modalne – should, must, can, have to.

Ocena celująca:

Uczeń jest kreatywny, poszerza wypowiedzi o dodatkowe informacje, osiąga sukcesy w konkursach językowych i większość testów pisze na najwyższą ocenę.

Ocena bardzo dobra:

Poprawne stosowanie poznanych struktur gramatycznych i słownictwa, tworzenie spójnych zdań, rozumienie poleceń i kluczowych informacji w tekstach, a także swobodne przekazywanie informacji ustnie z niewielką liczbą błędów.

Ocena dobra:

Podstawowa poprawność gramatyczna i językowa, ale z pewnymi błędami. Rozumienie ogólnego sensu tekstów i rozmów.

Ocena dostateczna:

Uczeń rozumie podstawowe informacje i potrafi komunikować się na proste tematy, ale popełnia błędy, które utrudniają komunikację.

Ocena dopuszczająca:

Uczeń rozumie podstawowe zwroty i potrafi stosować najprostsze struktury językowe, ale często popełnia błędy w gramatyce i słownictwie.

Ocena niedostateczna:

Brak zrozumienia materiału, znaczące błędy uniemożliwiające komunikację, brak aktywności i nieprzygotowanie do zajęć.

Na co zwrócić uwagę w klasie 7:

Poziom biegłości:

Według ESOKJ (Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego), w klasie 7 uczeń powinien dążyć do osiągnięcia poziomu A2+ (w zakresie rozumienia) lub B1 w zakresie pierwszego języka obcego.

Aktywność:

Oprócz poprawności, ważny jest udział w lekcjach, aktywność na forum klasy oraz wywiązywanie się z zadań domowych.

Spójność:

W pracach pisemnych należy dbać o spójność zdań i tekstów, a także o poprawną pisownię i interpunkcję.

Ocenianie ucznia

Uczeń może być pytany na każdej lekcji ( odpowiedź ustna z 3 ostatnich lekcji)
Odbywają się kartkówki zapowiedziane, czasami mogą być również kartkówki niezapowiedziane
Po skończonym rozdziale z podręcznika odbywa się zapowiedziane powtórzenie wiadomości – na lekcjach powtórzeniowych uczniowie są pytani na ocenę
Na kolejnej lekcji po powtórzeniu odbywa się pisemny sprawdzian / test.

Zasady poprawy ocen: